學習流程
學前融合課程訓練階段
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1、達到有語言階段入學學習標準的優(yōu)先進入本機構有語言融合訓練教學區(qū)進行下一階段更高能力康復學習
2、暫時沒有達到有語言階段入學標準的鼓勵返家繼續(xù)生活泛化
※增加測階段和流程是因為在本機構無語言訓練階段結束后有80%以上的孩子都能達到仿說狀態(tài)。因此設立進一步學習和提高課程
底部關聯
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